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仿一个接一个写一段诗文-小学一年级第三课,一个接一个,仿写该怎么写了?

小学一年级第三课,一个接一个,仿写该怎么写了?

1、下课了,一个接一个的学生从教室里走出来。

2、集合了,同学们一个接一个地报数。

3、他不知道到底有多少个苹果,只好一个接一个地数。

4、演唱会检票开始了,大家一个一个地进入会场。

5、食堂里面,同学们一个一个接着打饭。

《一个接一个》是一首儿童诗。

作者用儿童最自然的语言讲了一个小孩儿无奈又快乐的一天,表现了孩子乐观、向上的生活态度。

是日本童谣诗人金子美铃的作品。她用儿童最自然的状态来体验、感受这个世界,用最接近儿童的语言表达简单的内心世界。诗歌共4 节,前三节格式相似,每节共3 句话:第一句讲孩子被成人世界惊扰后的不开心,第二句是孩子的希望,第三句是孩子转念之后的喜悦。每一节的第一句连接着上一节的结尾,内容环环相扣,与题目“一个接一个”相契合。最后一节诗中孩子天真的发问,使诗歌更富有童趣,引发小读者们的情感共鸣。

参考来源:百度百科

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